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    2. 文明之星的事跡材料5篇

      時間:2024-04-27 作者:dopmitopy 對照材料

      通過事跡材料,人們可以了解到他人的成功和失敗經歷,從中汲取智慧和啟示,寫事跡材料是為了向他人傳遞正義和公平的價值觀,讓他們在人際交往中保持公正和善良,下面是范文社小編為您分享的文明之星的事跡材料5篇,感謝您的參閱。

      文明之星的事跡材料5篇

      文明之星的事跡材料篇1

      為了進一步貫徹落實黨的十七大提出的弘揚良好思想道德風尚,提高全民族文明素質。務實城市道德基礎,服務文明城市創建,我們在市委區委的正確領導下,開展了以“百萬婦女學禮儀、百萬家庭倡和諧”為主題的雙百活動,為我市精神文明建設起到了積極的促進作用。我作為一名社區干部更要積極投身到雙百活動中來,帶領廣大婦女姐妹在日常生活中履行公民基本道德規范,弘揚中華民族的傳統美德。

      一. 全身心投入支持丈夫安全生產

      家庭問題是關系國家經濟和社會發展的重大問題,也是關系每個人人生質量和幸福指數的核心問題。中華民族自古以來就有重視家庭的優良文化傳統。我的家庭是一個三口之家丈夫在礦上井下工作,作為一名井下礦工的妻子,如何做好丈夫的后勤工作使他吃好休息好全身心的投入到工作之中,是擺在我面前的一個非常重要的問題。丈夫的工作是三班倒,每逢丈夫上四點和十點班的時候我都要等到半夜時分,兩點班要把飯菜做好等他回家,十點班要給他叫點別耽誤了上班,我就是這樣在做著一種讓人看起來十分簡單的事情。但是為了“大家”,礦上的安全生產和“小家”的生活幸福,就是要從小事做起。正因為有了我地默默支持,使丈夫在班中工作的踏踏實實、勤勤懇懇,從來沒有遲到早退的現象,贏得了工友們的好評,都說他有一個賢惠的好妻子,由于我們夫妻的共同努力使得丈夫連年獲得礦級優秀團員的光榮稱號,并光榮的加入了中國共產黨。

      二. 履行道德規范、弘揚職業道德

      扶老攜幼愛老敬老是我們中華民族的傳統美德,作為一名新時代的年輕人來說更應該這種傳統美德。我原來是一名個體經營者,在日常的經營服務中,做到文明經商禮貌待人。有些顧客來店買貨時,有時把隨身攜帶的錢包和手機等物品丟在店中,自己總是千方百計的將物品送到失主手中。有一次,一位女士來店買衣服將裝有各種證件和銀行卡的小包丟在自己的店中,我就按照身份證上的住址將小包給失主送到家中,這位女士正在焦急萬分的時候接到自己的小包,感動的她自己直掉眼淚不知說啥好了,只是一個勁的點頭表示感謝。

      三. 帶領重姐妹 災難面前顯真情

      今年初春的一天,家住85樓12樓27號的陳叔一家因電線老化不慎起火,將家里的東西全部燒光。面臨這種情況,自己就泛起了琢磨應該如何幫他們一家人渡過難關?思來想去覺得自己做最大努力也只是一個人的力量,只有把姐妹們調動起來才能加大力量。最后決定告訴同伴,讓他們和我一道奉獻愛心。隨之我就把我家新的床單、被罩、枕巾、枕套等床上用品,應急穿的衣服都找了出來連同姐妹100元錢一同送到了陳叔手中。在我的帶動下其他姐妹們有的給錢有的給物,雖然錢和東西都不多,但它體現了新時代婦女高尚的思想品質和撫危濟貧奉獻愛心的真情體現。姐妹們的熱心幫助,陳叔感動的熱淚盈眶,就是這點愛心行動使得陳叔一家感受了溫暖,度過了難關。

      當今社會崇尚文明,倡導和諧。讓我們人人參與到爭當“文明禮儀之星”的活動中來。弘揚社會主義精神文明,創建和諧、文明、幸福家庭,形成全社會的和諧。

      文明之星的事跡材料篇2

      在我們現代社會中,城市馬路不僅僅是人和物體位置移動的通道,同時也是體現一個國家或地區的文明程度的檢驗場。我是__高新區__小學五年級一班的__同學,是一名優秀的少先隊員,也是中隊長,是學校的優秀中隊長。

      我從一年級到現在都是在__小學就讀的,在這幾年間我參加了很多的活動,從進學校的第一天老師就教我們學習《小學生日常行為規范》《交通法律法規》,有時學校請了交警隊的叔叔來給我們上交通安全知識課,讓我們當“小交警”,我還組織同學們學習了小交警韻律操;有時到多媒體教室看警示教育片;有是當“紅領巾廣播站”的交通安全知識的小播音員;有時組織我們全校學生做安全逃生演練等等。每次學校組織校外大掃除,同學們有的亂跑,有的追逐嬉戲,我總是能自律,還能善意地提醒同學:注意交通安全。大掃除結束時我能第一時間整理好隊伍,讓同學們按交通規則行走,做到安全第一。到現在已經學習了五年了,在學??鞓返膶W習和生活,讓我學到了不少知識,成為了一個遵紀守法,文明有禮的小學生。

      學校在我在校的這五年來,從未發生過一例重大安全事故,每天放學時,老師都要親自帶著我們排隊出校門,看到我們走完以后,才回家,我感受到了學校對我們的真切關心。每天,耳邊總是響起優美的鈴聲,一個甜美的聲音時時提醒我,在不同時間,不同場合要注意自身和他人的安全。溫馨地提醒每一位學生不要在操場上追逐打鬧,上下樓梯靠右走,不推拉、不擁擠,上、下學途中遵守交通規則……

      我覺得學校的安全教育細致入微,時時處處可見,真正的關心到了我們每一名小學生,是學校給了我們一個安全文明的環境,讓我們安安心心的學習,放放心心上學和回家并養成了良好的文明習慣。

      作為班干部、一名少先隊員,我嚴格要求自己的同時,還幫助其他同學主動學習和遵守交通法律法規及注意事項,幫助新入校的小同學講解遵守交通規則的相關規定,讓他們知道,這樣做都是為了我們自己的安全和快樂的成長。老師、爸爸、媽媽都夸我長大了,懂事了,我很高興。我心里一直在想:我一定要好好學習,用我學到的知識和文化武裝自己,長大以后,做一個有用的人,來回報社會和國家,建設我們美好、文明、和諧的家園。

      文明之星的事跡材料篇3

      王xx,男,漢族,生于19xx年10月。共青團員,xx高級中學568班化學課代表。我品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極進取。以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質,成為同學中的佼佼者、老師的得力助手、同學學習的楷模。我倡導以下幾點。

      以德為首,尊敬長輩和老師。在我的成長過程中,父母的言傳身教,老師們的教育與熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子----力爭做文明禮儀少年;使我更是懂得了無論做什么事,都應把“德”。在校尊重師長;在家尊重父母,除了做好自己的事,還幫父母做一些力所能及的的家務。聽從長輩和老師的教誨,不提不合理的要求,不耍脾氣,不頂撞父母。做錯事勇于承認,并積極改正,學會自我批評。我心地善良、極富同情心。同學之間,以禮相待,相互平等、尊重,相互幫助,不動手動腳。和同學說話態度誠懇、謙虛、語調平和,與同學說話內容真誠、實事求是,不說使別人感到傷心、羞愧的事;更不說不文明的粗話、臟話。同學們遇到困難,我都伸出援助之手,時刻牢記“幫助別人、快樂自己”用自己一顆閃亮的心去照亮別人,溫暖別人。我誠實守信,答應別人的事情絕對做到,同學很樂意跟我交往,和我談心,我也因此在同學中樹立了很高的威信。

      努力學習。我從小就養成了善于學習、勤于思考的良好習慣。

      文明之星的事跡材料篇4

      xxx是一位品學兼優的好學生。在學校里,她成績優異,尊敬老師,團結同學,見老師主動問好,認真聽老師講課,積極回答老師的提問,樂意做老師的小幫手,有很強的的集體榮譽感。她開朗大方,熱情友好,主動幫助有困難的同學,能和每一位同學和諧相處,同學們都很喜歡和她交朋友。

      放學后,她總能自覺地獨立完成作業,并利用閑暇時間幫助家人做一些力所能及的家務。在家里,她尊敬長輩,孝敬父母,乖巧懂事,從來不讓家人為她擔心。同時她還養成了勤儉節約的好習慣,從來不浪費糧食,不亂花錢,可以自己料理個人生活,她總是把物品擺放的整整齊齊,房間收拾的干干凈凈。每晚臨睡前,她會根據第二天的課程表,把上課所需書本文具整理好放進書包。大家都夸她是一個愛干凈勤快的好孩子。

      文明之星的事跡材料篇5

      xxx,在采購中心主要負責綜合管理統計工作,由于部門性質和工作性質的變化,xxx為了盡快熟悉業務工作,每天虛心向周圍師傅請教學習,僅僅一個月的時間就將工作熟悉掌握。

      在日常工作中,她嚴格按照公司各項管理規定要求自己,自覺加強學習,努力總結工作方法,不斷理清工作思路,積累工作經驗,不斷完善采購中心統計結構、增強統計內容的豐富性與正確性、及時更新統計數據。每月按期精準報送統計報表近30個。

      在帕森斯公司獨立核算后,為了能夠統計的完整和一致性,她積極與帕森斯相關人員聯系溝通,協助帕森斯鏈條分公司進行統計數據整理與上報,完善統計報表的完整性。認真完成20xx年采購中心供應商業績評定工作,及時完成采購中心收發文件工作;及時向公司領導及相關部門發放主要原材料、配套件訂貨信息反饋單;熟練掌握供應商管理系統功能并及時完成供應商的準入、更名以及供應商的清理等工作。xxx能以工作任務為牽引,依托工作崗位學習提高業務水平,通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉,認真學習集團和公司下達的各種有關文件,深刻理解、掌握,按文件精神要求,結合采購工作具體情況,圓滿完成各項工作任務。

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